our history

  Evaluasi Pendidikan Mengukur adalah kegiatan membandingkan sesuatu dengan ukuran tertentu dan bersifat kualitatif. Maka, untuk menemukan informasi dari masalah kuantitatif diukur dengan pengumpulan data melalui pengamatan empiris, sehingga alat yang digunakan sebagai parameter atau acuan.   Mengukur pada hakikatnya pemasangan atau korespondensi 1-1 antara angka yang diberikan dan diukur. Asesmen atau penilaian adalah seuah proses yang sistematis yang digunakan untuk mengumpulkan informasi. Asesmen dalam Pendidikan menurut Popham diartikan seagai upaya formal untuk menentukan status siswa yang berkenaan dengan ketertarikan terhadap variable-variable Pendidikan. Penilaian Pendidikan adalah proses untuk mendapatkan informasi tentang prestasi atau kinerja peserta didik.fokus penilaian Pendidikan adalah keerhasilan belajar peserta didik dalam mencapai standar kompetensi yang ditentukan. Prinsip-prinsip standar penilaiannya: 1.       Shahih ...

  Pengertian epistimologi: Merukapan salah satu cabang filsafat yang membahas tentang suatu hakikat, maka kandungan, sumber dan proses ilmu. Dalam Bahasa Arab, epistimologi islam adalah Nazariyyah Al-Ma’rifah Sejarah epistimologi Islam Dalam Al-Quran surat Isra’ ayat 36 sebagai berikut: وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ إِنَّ ٱلسَّمْعَ وَٱلْبَصَرَ وَٱلْفُؤَادَ كُلُّ أُو۟لَـٰٓئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْـُٔولًۭا Beberapa hikmah dari surat Al-Isra ayat 36, yaitu: Hikmah dari surat Al-Isra ayat 36 adalah Kedudukan pengetahuan: Ayat ini menekankan pentingnya memiliki pengetahuan yang benar sebelum mengambil tindakan atau mengikuti suatu hal. Ini mengajarkan bahwa pengetahuan yang baik dan benar merupakan dasar yang penting dalam Islam. Dalam konteks epistemologi Islam, penting untuk mencari pengetahuan yang berasal dari sumber yang sahih, seperti Al-Quran dan hadis, serta menghormati metode ilmiah dan penalaran yang sehat. Pengetahuan ...

  Antara ilmu dan ma’rifah Ilmu: membutuhkan objek atau maf’ul segaa sesuatu yang di percayai mengarahakan kepada pemilikmya menuju jalan yang benar. Ma’rifah : tingkat pengetahuan lebih erdasarkan pengalaman langsung . perbedaan antara ilmu barat dan ilmu islam: yaitu; ·          Ilmu islam: di dasari dari wahyu, tujuan ma’rifatullah, dan objek empiris serta non-imperis ·          Ilmu barat: didasari dari teori, tujuan yang ingin dicapai, dan hanya empiris Epitimologi agama islam, yaitu memmpelajari ilmu pengetahun islam yang berasal dari wahyu. Sehingga mengkaji ilmu pengetahun dari dating wahyu hingga islamisasi ilmu pengetahun DEFINISI SECARA ETIMONOLOGI: Ilmu berasal dari Bahasa arab yaitu alima-ya’lamu, jama’ adalah ulum yang berarti tanda. Yang dapat diartikan berdasarkan makna adalah fungsi sebagai tanda atau petunjuk adanya Allah. Sedangkan ma’rifah erasal dari Bahasa arab y...

  Design pembelajaran dianggap penting, karena pembelajaran tidak akan berjalan dengan tujuan dan arah yang tidak jelas, bahkana tifdak akan tercapai tujuan dari proses belajar dan pembelajarannya. Ruang lingkup design pembelajaran: 1.        1.  Merumuskan tujuan pembelajaran 2.       2.  Merumuskan materi pembelajaran 3.       3.   Merumuskan metode pembelajaran 4.       4.   Merumuskan langkah-langkah pembelajaran 5.       5.   Merumuskan media dan sumber belajar Yang bersifat sistematis yaitu tahapan-tahapan yang harus dilalui untuk mendesign pembelajaran Untuk kurikulum sekrang peserta didik diharapkan dapan berfikir keritis maka, perlu adanya SCL (student central learning). Karakteristik design pembelajran: 1.       -  SCL 2.       -  Berorientasi pada tujuan 3.       -  Dalam memilih ev...

1. iman kepada Allah: rubuiyyah, uluhiyyah dan asma' wa sifat 2. asmaul husna 3. thaharoh 4. iman kepada malaikat 5. sholat jumat 6. sholat jamaah 7. sholat qashar 8. istiqomah wa amanah 9. shiddiqu wal ikhlas 10. birrul walidaini wa tawadhu'